O desperdĂcio de alimentos tambĂ©m Ă© um tema de educação. Veja como escolas, estudantes e famĂlias podem transformar hĂĄbitos e promover sustentabilidade.
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Novidades
Gincana Social 2026: sua escola pode transformar solidariedade em aprendizagem
A Gincana Social 2026 mobiliza escolas, estudantes e famĂlias no combate Ă fome e transforma solidariedade, cidadania e participação em uma experiĂȘncia de aprendizagem.
Como desenvolver projetos socioambientais na escola sem sobrecarregar o professor?
Desenvolver projetos socioambientais na escola nĂŁo precisa significar mais trabalho para o professor. Veja como integrar sustentabilidade ao currĂculo, dividir responsabilidades e contar com experiĂȘncias e materiais estruturados.
Educação Infantil e BNCC: experiĂȘncias socioambientais prĂĄticas
A BNCC e a educação socioambiental podem se conectar em experiĂȘncias prĂĄticas no Ensino Fundamental e no Ensino MĂ©dio. Veja como sustentabilidade, cidadania e protagonismo estudantil contribuem para uma aprendizagem mais significativa e conectada Ă realidade.
IA & IS: O desafio de nĂŁo se sobrepujar a essĂȘncia humana
InteligĂȘncia Artificial e InteligĂȘncia Social precisam caminhar juntas para que o avanço tecnolĂłgico nĂŁo se distancie da consciĂȘncia, da Ă©tica e da essĂȘncia humana. Neste artigo, Luciana QuintĂŁo reflete sobre os impactos da IA e a importĂąncia de colocar a inteligĂȘncia a serviço do bem coletivo.
Dia do Estudante: formar alunos que pensam, questionam e transformam
No Dia do Estudante, o Projeto InteligĂȘncia Social – OBA nas Escolas reforça a importĂąncia de formar alunos protagonistas, capazes de pensar, questionar e transformar. O artigo mostra como pensamento crĂtico, cidadania, BNCC e educação socioambiental podem tornar o aprendizado mais significativo e conectado aos desafios da sociedade.
Projetos de Educação Ambiental nas escolas: como transformar teoria em pråtica
Projetos de Educação Ambiental nas escolas aproximam sustentabilidade e aprendizagem pråtica. Veja como trabalhar problemas reais, envolver diferentes disciplinas, estimular o protagonismo dos alunos e transformar conhecimento em ação.
Como conectar BNCC, itinerĂĄrios formativos e sustentabilidade na prĂĄtica escolar?
BNCC e sustentabilidade podem transformar itinerĂĄrios formativos em vivĂȘncias prĂĄticas que desenvolvem cidadania e protagonismo.
Como a Educação Ambiental pode sair da teoria e virar pråtica na escola?
Ensinar sustentabilidade vai muito alĂ©m da teoria. Descubra como experiĂȘncias prĂĄticas ajudam escolas a formar alunos mais conscientes, responsĂĄveis e preparados para o futuro.
Como ensinar sustentabilidade na prĂĄtica: da teoria Ă vivĂȘncia
Ensinar sustentabilidade na prĂĄtica ajuda a transformar conceitos em experiĂȘncias significativas para os alunos. Veja como alimentação, consumo consciente, desperdĂcio de alimentos e responsabilidade socioambiental podem fazer parte do cotidiano escolar.










