Estamos com uma campanha no ar! O objetivo Ă© fazer um convite especial Ă s escolas para que associem a festa junina a uma causa social e participem da campanha Escolas cidadĂŁs no combate Ă fome. O...
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Novidades
Fome: o maior sinal de desinteligĂȘncia
Sabemos que hĂĄ muitas fomes e carĂȘncias. No entanto, a fome de comida, a mais conhecida de todas, constitui-se em um erro muito grande por nĂŁo mirarmos o alvo social. Sempre que pensamos em fome, o...
Almoço dos Povos no Colégio Santa Catarina
Cerca de 180 alunos do 9Âș ano do Ensino Fundamental do ColĂ©gio Santa Catarina participaram, no dia 10 de março, do Almoço dos Povos, vivĂȘncia extremamente rica que traz momentos de reflexĂŁo sobre as...
O ser humano, vĂtima e causador de tragĂ©dias anunciadas
Hå 55 anos, um deslizamento de terra no litoral norte de São Paulo matou 450 pessoas. Hoje, as fortes chuvas que atingiram a região vitimaram, até o dia 25 de fevereiro, 57 pessoas. Na cidade de...
O que queremos deixar para as próximas geraçÔes?
Quando entendemos o conceito de InteligĂȘncia Social, entendemos que o futuro nĂŁo Ă© âalgo que aconteceâ e sim, que criamos. Ă preciso ter essa consciĂȘncia e atuar de maneira inteligente para que nĂŁo...
Menção Honrosa Escola
O Projeto InteligeÌncia Social, que nasceu do livro âInteligeÌncia Social: A Perspectiva de um Mundo Sem Fome(s)â, tem como principal objetivo trazer ao ambiente escolar questoÌes de...
EDUCAR Ă INVESTIR NA SOCIEDADE
Investir em educação amadurece e desenvolve qualquer sociedade, ampliando e retroalimentando a InteligĂȘncia Social que, por sua vez, melhora a sociedade e vice-versa, constituindo-se em um...
SOBRA LIXO E FALTA INTELIGĂNCIA SOCIAL
A produção exacerbada de lixo Ă© um dos problemas ambientais que decorrem diretamente dos hĂĄbitos da sociedade. Ă fato que o consumismo desenfreado e a geração de resĂduos estĂŁo totalmente...
SOLIDARIEDADE: UM DOS PILARES DA IS
O conceito de InteligĂȘncia Social Ă© extremamente abrangente, porĂ©m na sua essĂȘncia, Ă© relativamente simples: fazer o que seja bom para o coletivo. Ă entender que quando praticamos a solidariedade, quando agimos em prol do bem comum, estamos beneficiando a nĂłs mesmos, pois afinal, nĂłs tambĂ©m fazemos parte desse grande sistema.
DIREITOS E DEVERES DE UM CIDADĂO INTELIGENTE
Direitos humanos regem o modo como os seres humanos individualmente vivem em sociedade e entre si, bem como sua relação com o Estado e as obrigaçÔes que o Estado tem em relação a eles. A lei dos direitos humanos obriga os governos a fazer algumas coisas e os impede de fazer outras. Os indivĂduos tambĂ©m tĂȘm responsabilidades: usufruindo dos seus direitos humanos, devem respeitar os direitos dos outros. Nenhum governo, grupo ou indivĂduo tem o direito de fazer qualquer coisa que viole os direitos de outra pessoa.













